003 AC-03 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ໃນຈຳນວນ

1. ຄູກະກຽມໄມ້ດິ້ວໄວ້ໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໃຫ້ພຽງພໍກັບຈຳນວນທີ່ຄູຈະເວົ້າ
   
    
   
   
2. ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນນຳເອົາໄມ້ດິ້ວຂອງໃຜລາວມາວາງໄວ້ຕໍ່ໜ້າ
3. ຄູເວົ້າຈຳນວນໃດໜຶ່ງ ຕົວຢ່າງ: ສິບ. ນັກຮຽແຕ່ລະຄົນຕ້ອງນັບເອົາໄມ້ດິ້ວຂອງຕົນເອງຈົນຮອດສິບແລ້ວຍົກຂຶ້ນໃຫ້ຄູເບິ່ງ
4. ຄູກວດເບິ່ງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນປະຕິບັດຖຶກຕ້ອງບໍ່ ແລະ ປ່ຽນເວົ້າເລກໃໝ່

1. ຄູກະກຽມບັດເລກພ້ອມດ້ວຍໄມ້ດິ້ວໃຫ້ພຽງພໍ
2. ຄູຢາຍບັດເລກປະໄວ້ກ່ອນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ນັກຮຽນນຳເອົາຈຳນວນໄມ້ດິ້ວວ່າງໃສ່ໃຫ້ຖຶກກັບຈຳນວນຕົວເລກ.
    
   
   
3. ຫຼື ຄູຢາຍໄມ້ດິ້ວປະໄວ້ ແລ້ວໃຫ້ນັກຮຽນເອົາບັດເລກໃສ່ໃຫ້ຖືກກັບຈຳນວນໄມ້ດິ້ວ.
   
   

ຊອກຫາຫຼາຍກິດຈະກຳເພີ່ມ

• 003 AC-01 ແຍກສີໄມ້ດິ້ວ
• 003 AC-02 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ກັບການນັບ
• 003 AC-03 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ໃນຈຳນວນ
• 003 AC-04 ການຈັດຮູບແບບ
• 003 AC-05 ສ້າງຮູບເລຂາຄະນິດດ້ວຍໄມ້ດິ້ວ
• 003 AC-06 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນຄ່າປະຈຳຫຼັກ
• 003 AC-07 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນການບວກ,ລົບ, ຄຸນ ແລະ ຫານ
• 003 AC-08 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນການບວກ,ລົບ ( ວຽກຄູ່ )
• 003 AC-09 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນການຈັດກຸ່ມ
• 003 AC-10 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນການເກັບກຳຂໍ້ມຸນ