003 AC-02 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ກັບການນັບ

1. ຄູກະກຽມໄມ້ດິ້ວໄວ້ໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນເຊິ່ງຈຳນວນໄມ້ດິ້ວໃຫ້ເປັນຕົວເລກທີ່ເໜາະສົມກັບລະດັບຄວາມຮູ້ຂອງນັກຮຽນ
   
    
   
   
2. ເອົາໄມ້ດິ້ວທີ່ຄູໄດ້ກະກຽມໄວ້ໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນນັບຈຳນວນໄມ້ດິ້ວແຕ່ລະສີ
   
    
   
   
3. ໃຫ້ນັກຮຽນບັນທຶກຜົນການນັບຈຳນວນໄມ້ດິ້ວແຕ່ລະສີ
   
    
   
   
4. ໃຫ້ນັກຮຽນສືບຕໍ່ນັບໄມ້ດິ້ວແຕ່ລະສີເຂົ້າກັນຈົນຮອດສິບໄມ້ ແລ້ວມັດເຂົ້າກັນເປັນໜຶ່ງມັດ. ຈາກນັ້ນຂຽນຈຳນວນໄມ້ດິ້ວທັງໝົດວ່າມີເທົ່າໃດ
   
   

ຊອກຫາຫຼາຍກິດຈະກຳເພີ່ມ

• 003 AC-01 ແຍກສີໄມ້ດິ້ວ
• 003 AC-02 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ກັບການນັບ
• 003 AC-03 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ໃນຈຳນວນ
• 003 AC-04 ການຈັດຮູບແບບ
• 003 AC-05 ສ້າງຮູບເລຂາຄະນິດດ້ວຍໄມ້ດິ້ວ
• 003 AC-06 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນຄ່າປະຈຳຫຼັກ
• 003 AC-07 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນການບວກ,ລົບ, ຄຸນ ແລະ ຫານ
• 003 AC-08 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນການບວກ,ລົບ ( ວຽກຄູ່ )
• 003 AC-09 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນການຈັດກຸ່ມ
• 003 AC-10 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນການເກັບກຳຂໍ້ມຸນ