TTCPROJECT MANAGED BY TTC LUANGNAMTHA
003 AC-02 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ກັບການນັບ
ຄູກະກຽມໄມ້ດິ້ວໄວ້ໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນເຊິ່ງຈຳນວນໄມ້ດິ້ວໃຫ້ເປັນຕົວເລກທີ່ເໜາະສົມກັບລະດັບຄວາມຮູ້ຂອງນັກຮຽນ
ເອົາໄມ້ດິ້ວທີ່ຄູໄດ້ກະກຽມໄວ້ໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນນັບຈຳນວນໄມ້ດິ້ວແຕ່ລະສີ
ໃຫ້ນັກຮຽນບັນທຶກຜົນການນັບຈຳນວນໄມ້ດິ້ວແຕ່ລະສີ
ໃຫ້ນັກຮຽນສືບຕໍ່ນັບໄມ້ດິ້ວແຕ່ລະສີເຂົ້າກັນຈົນຮອດສິບໄມ້ ແລ້ວມັດເຂົ້າກັນເປັນໜຶ່ງມັດ. ຈາກນັ້ນຂຽນຈຳນວນໄມ້ດິ້ວທັງໝົດວ່າມີເທົ່າໃດ
ຊອກຫາຫຼາຍກິດຈະກຳເພີ່ມ
- 003 AC-01 ແຍກສີໄມ້ດິ້ວ
- 003 AC-02 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ກັບການນັບ
- 003 AC-03 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ໃນຈຳນວນ
- 003 AC-04 ການຈັດຮູບແບບ
- 003 AC-05 ສ້າງຮູບເລຂາຄະນິດດ້ວຍໄມ້ດິ້ວ
- 003 AC-06 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນຄ່າປະຈຳຫຼັກ
- 003 AC-07 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນການບວກ,ລົບ, ຄຸນ ແລະ ຫານ
- 003 AC-08 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນການບວກ,ລົບ ( ວຽກຄູ່ )
- 003 AC-09 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນການຈັດກຸ່ມ
- 003 AC-10 ໄມ້ດິ້ວໃຊ້ເຂົ້າໃນການເກັບກຳຂໍ້ມຸນ